Por Rosa Campusano
El Auditorio Mayor del Instituto Politécnico Loyola fue escenario, el pasado sábado 21 de marzo, de la 32.ª edición de Loyola Escribe, donde 195 estudiantes de sexto de secundaria presentaron sus obras literarias como resultado de un proceso formativo que integra la instrucción técnica con el desarrollo de la escritura y la creatividad. La actividad contó con la presencia del padre José Victoriano, S.J., rector de la Institución, y de la destacada periodista Nairobi Viloria, invitada especial de esta edición.
Bajo el lema “Un viaje entre líneas”, el evento reunió a la comunidad educativa en una jornada dedicada a la palabra escrita, en la que los estudiantes compartieron sus producciones ante familiares, docentes y autoridades académicas, en un espacio que promueve la expresión, el pensamiento crítico y la construcción de ideas desde la escritura.
Durante su intervención, Nairobi Viloria expresó su emoción al presenciar una iniciativa con más de tres décadas de historia y motivó a los estudiantes a seguir escribiendo y creyendo en el poder de sus ideas.
Lo que comenzó en el año escolar 1994-1995 como una propuesta para motivar la escritura en el último año de secundaria, es hoy una tradición que trasciende generaciones. Cada edición recoge el trabajo de estudiantes que, a lo largo de su formación, desarrollan habilidades de lectura, análisis y producción textual que culminan en la creación de sus propios libros.
En esta 32.ª edición, los jóvenes autores demostraron su talento en la escritura y llevaron al escenario otras formas de expresión artística, como la oratoria, el canto, el baile y la actuación, como parte de un proceso educativo continuo centrado en la lectura crítica y la producción de textos. A lo largo del año, los estudiantes participan en tertulias, paneles, encuentros con autores y diversos espacios que estimulan su imaginación y creativi
La actividad forma parte del modelo educativo del Instituto Politécnico Loyola, donde la formación técnica se articula con el desarrollo humanístico, con jóvenes capaces de pensar, crear y comunicar con claridad en distintos escenarios. Esta edición dejó en escena a una generación que escribe, piensa y se expresa con propósito.
El Instituto Politécnico Loyola agradece a las familias, docentes y colaboradores que hacen posible esta iniciativa, e invita a la comunidad a continuar apoyando espacios que fomentan la cultura, la creatividad y el pensamiento crítico en las nuevas generaciones.
